El juego de fantasía 'puede beneficiar el pensamiento creativo en los niños'

El pensamiento creativo en los niños puede ser mejorada mediante la participación en juegos de fantasía, de acuerdo con un nuevo estudio.

La investigación de la Universidad de Oxford Brookes entrevistó a 70 niños de edades comprendidas entre cuatro y ocho años para evaluar el grado en que su juego de fantasía involucrado. Algunos jugaban de manera que reflejaban la vida real, mientras que otros actuaban escenarios improbables o totalmente fantásticos.

Luego se les dio tres tareas, la primera que implica tener que pensar en tantos objetos rojos que pudieron, el segundo que demuestra que todas las formas posibles de movimiento a través de una habitación, y el tercero que les obligan a dibujar a una persona real e imaginario.

Los niños que reportaron mayores niveles de juego fantástico también recibieron una puntuación más alta creatividad en las tres tareas, aunque los resultados fueron más fuertes en las dos primeras tareas que en la tarea de dibujo.

El investigador principal, el Dr. Louise Bunce, dijo: "Estos resultados proporcionan evidencia alentadora para los padres y profesores que podrían considerar alentar a los niños a participar en los juegos de fantasía como una manera de desarrollar sus habilidades de pensamiento creativo."

Sin embargo, se observó que los resultados no prueban si aquellos que disfrutan de los juegos de fantasía son posteriormente más creativo, o si los niños que son más creativos son generalmente atraídos hacia el juego de fantasía.

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