Los niños con poco autocontrol son más propensos a desarrollar un comportamiento agresivo

Los niños de escuela primaria de entre seis y 11 años con una función ejecutiva más baja tienen más probabilidades de mostrar una agresión física, relacional y reactiva en el futuro, pero no una agresión proactiva.

Según un estudio publicado en la revista de acceso abierto Frontiers in Behavioral Neuroscience, esto se debe a una mayor tendencia a la ira, pero la agresión podría reducirse y restringirse mejorando su función ejecutiva, una medida de habilidades cognitivas que permiten a una persona alcanzar sus objetivos. controlando su comportamiento

Los niños con una función ejecutiva de mayor déficit al comienzo del estudio mostraron un comportamiento más agresivo hasta tres años después.

Se encontró que el comportamiento agresivo era más común entre los niños, pero los vínculos entre la función ejecutiva, la ira y la agresión parecían ser similares independientemente del género.

Los déficits en la función ejecutiva estuvieron vinculados a un aumento de la agresión reactiva a lo largo del tiempo, pero no a una agresión proactiva.

Helena Rohlf, autora principal del estudio, realizada por investigadores de la Universidad de Potsdam en Alemania, dijo que este último punto está ligado a la idea de una agresión proactiva como una agresión planificada a sangre fría.

"La función ejecutiva permite a los niños comportarse de forma planificada y deliberada, lo que es característico de la agresión proactiva", explicó.

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